Hospitering Glamox - Logg

Hospitering Glamox uke 43 og 44


Mandag 19.10.2015

Tema: Opplæring i Dali lysstyringssystem


Generell gjennomgang av Dali lysstyringssystem og de unike mulighetene dette gir til styring- og programmering av ulike lysscenarier. Dali (Digital Adressable Lighting Interface) er et bus-system som kan kobles både i stjerne- og parallell og har et felles grensesnitt for alle komponenter. Bus systemet har to-veis kommunikasjon, som også kan overvåke lysanlegget. Spesielt er dette nyttig i forbindelse med nødlys, som kan overvåkes og testes automatisk i henhold til internkontrollforskriftene, og gir nødvendige tilbakemeldinger om behov for vedlikehold.
Lysarmaturene må være utstyrt med Dali forkoblerutstyr for å kunne brukes i bus systemet. Kapasiteten er 64 adresser, men ved bruk av Dali broadcast kan kapasiteten økes til 4096 adresser.
Programmeringsverktøy kan fritt lastes ned fra ulike leverandører.

Etter den generelle gjennomgangen gikk resten av dagen med til en gjennomgang av programmeringsdelen til Dali lysstyringssystem.

Refleksjon

Forkunnskapen min til Dali lysstyringssystem er svært begrenset,  bare en generell kjennskap til verktøyet og bruksområdene. Jeg har heller ikke vært med på montering og programmering av Dali-anlegg tidligere.
Dagen i dag ga meg en god innsikt om de muligheter Dali har i forbindelse med styring av lys og to-veis kommunikasjon med komponentene som inngår i bus-systemet.
På neste hospitering blir det oppkobling og programmering av et anlegg, og jeg har store forventninger på at det vil gi meg verdifull kompetanse til å utvikle læringsoppgaver for bruk i undervisningen på vg2 elenergi.



Onsdag 28.10.2015

Tema: Programmering av lysscenarier i et konferanserom

Etter en grundig gjennomgang om Dali lysstyringssystem forrige uke kunne vi starte direkte med programmeringen i dag. Konferanserommet som vi benyttet i, var utstyrt med lysrørarmaturer og LED downlight, og skulle være vårt programmeringsprosjekt. Bus-kabelen er en vanlig installasjonskabel på 2x1,5 mm2 eller 2x2,5mm2, selv om belastningen maksimalt er 250 mA/20 VDC er bus systemet sårbar for spenningsfall og bør ikke overstige 2V. Det er faktisk den største feilkilden under programmeringen av et nytt prosjekt, som inneholder mange armaturer.
Konferanserommet var utstyrt med 17 lyskilder, 8 LED downlight, 8 lysrørarmaturer og ett nødlys.
Plantegning av rommet var inndelt i ulike soner som skal programmeres i ulike scenarier og med et samspill mellom sonene. Vi programmerte fire ulike scenarier, presentasjon, video, avslapning.
Programmeringen gikk bra og funksjonene virket som forventet.

                                     Fra opplæringen i programmeringen av konferanserom.

Refleksjon:

Dagen svarte til forventningene. Vi startet først med en DAK tegning over lysanlegget. Konferanserommet var inndelt i 4 soner og dannet grunnlaget for programmeringen i ulike scenarier. Dali-programmet vi brukte i dag var fra Tridonic, en av de store leverandørene av komponenter innen lysanlegg. Dali-programmer er basert på det samme grensesnittet og komponenter fra konkurrenter kan brukes om hverandre.
Programmeringen av lysstyringen var noe enklere enn jeg hadde forestilt meg, men mulighetene den 2-veis kommunikasjonen gir til overvåkning av anlegget, har ubegrensede muligheter, spesielt på store anlegg. For meg har dette vært en lærerik dag som grunnlag for produksjon og utprøving av læringselementer i egen undervisning.






Torsdag 29.10.2015

Tema: Lab arbeid med ulike LED - armaturer


Utfordringene med en god fargegjengivelse (CRI) har vært en stor utfordring for LED-lys produsentene. Kravet til god fargegjengivelse endrer seg gjennom døgnet og type aktivitet.
Kaldhvite LED inneholder en stor grad av blått lys egner seg godt som arbeidslys mens varmhvite LED inneholder gult og rødt lys og egner seg til godt til avslapning.
En annen innfallsvinkel til god fargegjengivelse er å følge den biologiske klokken. Fargegjengivelse kan følge dagslyset, som har et varmt rødt lys på morgen og kveld og et kaldt hvitt lys midt på dagen. På laboratoriet i dag har jeg undersøkt en LED-armatur, som er under utprøving i forbindelse med trinnvis endring av temperatur. Som bildet under viser , har diodene ulikt fargespekter, der en spesiell Dalidriver styrer effekten i de ulike diodene for å få ønsket CRI.

LED downlight med fargeregulering

Refleksjon:

LED-lys har en ekstrem lang levetid, men utviklingen har gått så raskt, både når det gjelder avgitt lumen/watt og kvaliteten på lyset, spesielt farge (RGI) og fargetemperatur (Kelvin), at første generasjon LED-lys på mange områder ikke lenger tilfredsstiller dagens forventede krav til belysning. Den viktigste faktoren for den rivende utviklingen er at de store multinasjonale selskapene satser stort på LED for lysindustrien. Og at avstanden på lyskvaliteten mellom den tradisjonelle glødelampen, som er standarden LED har strekket seg etter, og LED i dag  er liten. Glødelampen har en Ra-index, evnen til å gjengi farger på en mest mulig naturlig måte,  på 95-100 med lite blått lys, mens LED har en Ra-index på 75 - 95.

At Glamox, Norges største lysprodusent, har holdt igjen på overgangen til LED  har i dag ca. 50% LED og kommer neste år opp i ca. 70% , det sier meg at LED-lysteknologien har oppnådd en så god kvalitet at det er LED som gjelder.

Hypertekst - et verktøy i faget prosjekt til fordypning

Hypertekst er først og fremst brukt i digitale medier, som en funksjon der vi kan innhente ytterligere informasjon om emner gjennom lenker i et lineært tekstdokument. Det være seg utdypende informasjon om et emne, videoer, kart eller bilder. I opplæringen på videregående skole er hypertekst aktuelt i mange sammenhenger. Hypertekst som verktøy for differensiering kan være spennende å prøve ut.
For elevene på vg2 elenergi ved Romsdal videregående skole skal vi prøve ut blogg og hypertekst som verktøy til refleksjon og dokumentasjon etter hver praksisperiode.

I faget prosjekt til fordypning på vg2 elenergi har elevene arbeidspraksisen sin ute i lokale bedrifter.
Elevene er utplassert i tre perioder, hver på to uker, i året og det er utarbeidet lokale læreplaner i faget. De lokale læreplanene skal inneholde et kompetansemål om at elevene skal dokumentere arbeidet underveis. Ved bruk av blogg og hypertekst skal elevene lage et komplett dokument der både dokumentasjon og refleksjon er godt ivaretatt. Elevene kan sette inn bilder av utførte arbeidsoppdrag og lenke de mot de lokale kompetansemålene på vg3 nivå. I tillegg skal elevene forteller om bedriften og erfaringene sine i praksisperioden i loggen. Dette vil også være nyttig å lese for andre elever i klassen før valg av bedrift for neste praksisperiode.


Johannes viser et eksempel på hvordan han bruker hypertekst i et lineært dokument om været.

Morten sin blogg gir eksempel på bruk av logg i undervisningen i forhold til tilpassa opplæring . Selv vil han prøve det ut i kombinasjon med elektronisk lærebok.

 Jan sier noe om dimensjonene en hypertekst har.

Tage ser for seg at det ligger store muligheter om informasjonsinnhenting om ulike systemer i data og elektronikk, og at det kan gi muligheter for differensiert undervisning og økt motivasjon for å tilegne seg kunnskap.

Gunn Iren gir en grundig definisjon av ordet hypertekst og hva en hypertekst er, definisjonen bygger på sammenstilling med henvisning fra ulike kilder.

HOSPITERING GLAMOX - Logg

Hospitering Glamox uke 39

Mandag 21.9.2015     

Målsetningene i dag var selvstendig bruk av Optiwin 3D Pro



Aktiviteter:

• Øvingsoppgaver i Optiwin 3D Pro
• Lysberegningsoppgaver utført av undertegnede sammen med veileder. Det ble utført lysberegninger i ulike rom i et kontorbygg med ulike type støttefunksjoner. I tillegg til lysberegning fra en 3D DAK.

Eksempler på utførte oppgaver.















2D lysberegning av et kjøkken. Downlight i tak (rød farge) , farge- og tallverdi i lux fremgår på tegningen. Legg merke til at lysberegningen er foretatt 85 cm fra gulv (høyde på benk- og bordflater).

 

3D DAK fra en pedestall til en kran. Montering av armaturer i trapp. Dessverre ble ikke bildet av fargeskala/luxnivå med på bildet.

Oppsummering/refleksjon:
Det var interessant og lærerikt å kunne planlegge utføre og dokumentere  prosjekt på egen hånd, med støtte fra  veileder, og kunne oppnå en mestringsfølelse. Men som ved de fleste programmeringsjobber er det også her viktig å vedlikeholde kunnskapen gjennom øvingsoppgaver. Det ble også en kort gjennomgang av Cortona 3D, nyeste generasjon 3D-visualisering. Dessverre mislykkes undertegnede med ned-lasting av dette programmet.




Onsdag 23.9.2015 

Målsetningen i dag var økt kjennskap til ulike typer LED-chip/LED-drivere

Aktiviteter :

• Gjennomgang av ulike typer LED-armaturer. I den globale konkurransen i belysningsmarkedet har  Glamox først og fremst satset på kontor, industri- og offshorebelysning. Halvparten av produksjonen er i dag LED-belysning. Det utvikles nye produkter i tillegg til at tradisjonelle lysrørarmaturer "LEDifiseres", det vil si at lysrørene byttes ut med LED. Fordelen med "LEDifiseringen" er at dette er gjennomprøvde produkt og at reflektorene i de tradisjonelle lysarmaturene kan styre retningen av lyset på en bedre måte enn nye tradisjonelle armaturer. Ulempen er at armaturene blir fysisk større og har mindre moderne i design.

 

 

Ledifisert EXe lysarmatur der lysrørene er skiftet ut med LED.

 

 

Ledifisert industrilampe der LED har erstattet natriumslampen.

 

Flere Led-chip og drivere plassert på samme plate. Egner seg for lyskilder med matt deksel. Utfordringen her er plasseringen av større kondensatorer for å unngå flimmer.

• Siste delen av dagen deltok jeg på test-laboratoriet med lys- og vibrasjonstesting av downlight, som skulle introduseres for det Nord-Amerikanske markedet. Når det gjelder selve lyskilden er LED suveren fremfor tidligere lyskilder i forhold til vibrasjon.

Oppsummering/refleksjon:

Det nye jeg lærte i dag var hvordan de ulike kombinasjonen av LED-chip/LED-driver er oppbygd, og hvordan det utnyttes i de ulike lysarmaturene. Noen av utfordringene med LED er retningsstyring av lyset, det utvikles prismeplater for å spre lyset i ønskede retninger, men det er en utfordrende øvelse. Det som også var interessant er hvordan de eksisterende lysrørarmaturene LEDifiseres og at bruken av de tradisjonelle reflektorene fungerer meget bra i forhold til lysspredning, men samtidig mister det moderne designet LED-armaturen kan gi.